Welcome

Anti Essays offers essay examples to help students with their essay writing.

Sign Up

2012-2013 Учебный Год Занятие 1. Развитие Личности Как Педагогическая Проблема Основные Понятия: Человек – Биосоциальное Существо, Essay

  • Submitted by: IKusechca1
  • on November 18, 2013
  • Category: College Admissions
  • Length: 740 words

Open Document

Below is an essay on "2012-2013 Учебный Год Занятие 1. Развитие Личности Как Педагогическая Проблема Основные Понятия: Человек – Биосоциальное Существо," from Anti Essays, your source for research papers, essays, and term paper examples.

2012-2013 учебный год
      Занятие   1.
      Развитие личности как педагогическая проблема


Основные понятия:
Человек – биосоциальное существо, обладающее речью, сознанием, высшими психическими функциями (мышлением, памятью ...), способное создавать орудия труда, пользоваться ими в процессе общественного труда.
Индивид – биологический организм, носитель общих наследственных свойств биологического вида.
Конкретный человек со всеми присущими ему особенностями.
Личность – это социальная характеристика человека, указывающая на те качества, которые формируются под влиянием общественных отношений и общения с другими людьми.
Личность – социальный облик человека как субъекта общественных отношений и действий, отражающий совокупность социальных ролей, которые он играет в обществе.
Индивидуальность – конкретный человек с присущими только ему психофизиологическими свойствами; особенная, непохожая на других личность в полноте духовных и физических свойств.
Наследственность – врожденные и унаследованные предрасположения. База развития.
Среда – реальная действительность, в условиях которой происходит развитие человека.
Социализация   - процесс и результат усвоения и последующего активного воспроизводства индивидом социального опыта.
Воспитание – это сознательно организуемое взаимодействие педагогов и воспитанников, организация и стимулирование активной деятельности воспитуемых по овладению ими социальным и духовным опытом, ценностями, отношениями. (И.Ф. Харламов)
Активность личности – поведение личности, воспроизводящее или изменяющее условия жизнедеятельности и развивающее ее собственную организационную структуру и психику.
Развитие – процесс внутреннего изменения человека, обеспечивающий реализацию его жизненного потенциала и назначение.
Развитие – процесс диалектического перехода количественных изменений в качественные преобразования физических, интеллектуальных и духовных характеристик личности.
Самоактуализация – максимальная реализация своих собственных...

Show More


Citations

MLA Citation

"2012-2013 Учебный Год Занятие 1. Развитие Личности Как Педагогическая Проблема Основные Понятия: Человек – Биосоциальное Существо,". Anti Essays. 13 Dec. 2018

<http://snehaedu.com/free-essays/2012-2013-Uchebnyj-God-Zanyatie-1-Razvitie-546903.html>

APA Citation

2012-2013 Учебный Год Занятие 1. Развитие Личности Как Педагогическая Проблема Основные Понятия: Человек – Биосоциальное Существо,. Anti Essays. Retrieved December 13, 2018, from the World Wide Web: http://snehaedu.com/free-essays/2012-2013-Uchebnyj-God-Zanyatie-1-Razvitie-546903.html